Aktualności

Nasza szkoła co roku bierze udział w Narodowym Czytaniu. W 2024 roku czytaliśmy „Kordiana” Juliusza Słowackiego stając się w ten sposób częścią ogólnopolskiej akcji czytelniczej, która jest objęta Patronatem Honorowym Pary Prezydenckiej.

Dziś otrzymaliśmy wyjątkowy egzemplarz książki wraz z pamiątkowym wpisem Pierwszej Damy, pani Agaty Kornhauser-Dudy oraz oficjalne podziękowania za udział.

Już nie możemy się doczekać następnego Narodowego Czytania

13 listopada 2024 roku w Ratuszu Staromiejskim w Elblągu odbyła się Wojewódzka Konferencja Szkół Promujących Zdrowie. Naszą szkołę reprezentowała dyrektor Bożena Dębska wspólnie z sołtysem Lisek i jednocześnie przedstawicielem Rady Rodziców Panią Małgorzatą Truszkowską.

Wykład inauguracyjny „Strategie wspierania dzieci i młodzieży: pozytywny klimat szkoły, dialog motywujący, mentoring, tutoring i inne formy wsparcia” wygłosił Pan Profesor dr hab. Krzysztof Ostaszewski - kierownik Pracowni Profilaktyki Młodzieżowej „Pro-M” w Zakładzie Zdrowia Publicznego Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie.

W programie spotkania przewidziano także uroczyste wręczenie Certyfikatów Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty „Przedszkole Promujące Zdrowie” i „Szkoła Promująca Zdrowie” oraz prezentację dorobku placówek wyróżnionych Krajowym Certyfikatem. To zaszczyt być w gronie szkół, które otrzymały certyfikat.

11 listopada delegacja naszej szkoły wzięła udział w gminnych obchodach Narodowego Święta Niepodległości zorganizowanych w Piszu .

12 listopada cała społeczność szkolna zgromadziła się na uroczystym apelu w Szkole Podstawowej im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Liskach W ten sposób świętowaliśmy 106. rocznicę odzyskania przez Polskę Niepodległości. Uczniowie klasy 5: Marcel Milewski oraz Amelia Kozikowska przypomnieli nam o najważniejszych momentach z historii naszej Ojczyzny. W nastrój zadumy wprowadziły nas pieśni patrioryczne śpiewane przez uczniów naszej szkoły. Nawet najmłodsi uczniowie Szkoły Podstawowej w Liskach wiedzą jak ważna dla naszego kraju jest niepodległość! Ich piękna recytacja wiersza "Katechizm polskiego dziecka" zachwyciła wszystkich słuchaczy.

Opracowała Justyna Grygorowicz

W dniach 05-08.11.2024 r. klasy 7-8 naszej szkoły udały się na wycieczkę edukacyjną w ramach programu rządowego  “Podróże z klasą” do Gniezna, Torunia i Biskupina. Wyjazd miał na celu poznanie kluczowych postaci i wydarzeń z początków Polski; zapoznanie z architekturą religijną oraz dziełami sztuki sakralnej, w tym słynnymi Drzwiami Gnieźnieńskimi; przybliżenie bogatego dziedzictwa kulturowego i historycznego; zacieśnienie więzi w grupie poprzez wspólne doświadczenia; wzbudzenie zainteresowania turystyką kulturową i krajoznawczą.Postawione cele zostały zrealizowane. Wycieczka dostarczyła wielu niezapomnianych przeżyć oraz była doskonałą okazją do integracji uczniów.

Opiekunami uczniów były Panie : Małgorzata Gentek, Justyna Wabich.

Pilotem wycieczki z ramienia Centrum Podróży “Świat” był Pan Jakub Krok.

Uczestnicy wyjazdu zakwaterowani byli w Hotelu Przystań Toruń.

Dzień 1: Gniezno

Naszą podróż rozpoczęliśmy od wizyty w Gnieźnie – pierwszej stolicy Polski i kolebce polskiego chrześcijaństwa.Na początku była wizyta w Muzeum Początków Państwa Polskiego.Przewodnik opowiadał o historii Gniezna, początkach państwowości polskiej oraz roli tego miasta w dziejach kraju.Następnie udaliśmy się do  Katedry Gnieźnieńskiej, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć słynne Drzwi Gnieźnieńskie, przedstawiające sceny z życia św. Wojciecha. Na końcu udaliśmy się na spacer po mieście, podczas którego zobaczyliśmy rynek oraz kilka zabytkowych kamienic. 

 Dzień 2: Toruń

Drugiego dnia odwiedziliśmy Toruń – miasto słynące z Mikołaja Kopernika i przepysznych pierników. Nasze zwiedzanie rozpoczęliśmy od Rynku Staromiejskiego, gdzie zobaczyliśmy Pomnik Mikołaja Kopernika oraz Ratusz Staromiejski.W trakcie spaceru po mieście przewodnik przybliżył nam historię Torunia oraz opowiedział o gotyckich zabytkach, które nadają miastu unikatowy charakter.Następne było Żywe Muzeum Piernika, gdzie uczniowie mogli spróbować swoich sił w wypiekaniu pierników oraz poznać historię i tradycje związane z tą słodką specjalnością Torunia. Po południu zwiedziliśmy Planetarium, co stanowiło szczególną atrakcję, zwłaszcza dla uczniów interesujących się astronomią.

Dzień 3: Biskupin

Trzeciego dnia odwiedziliśmy Muzeum Archeologiczne w Biskupinie, które jest jednym z najważniejszych stanowisk archeologicznych w Polsce. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od rekonstrukcji osady kultury łużyckiej, gdzie uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak wyglądało życie ludzi przed tysiącami lat. W skansenie znajdowały się różne rekonstrukcje: domy, warsztaty rzemieślnicze oraz stanowiska archeologiczne, co pomogło uczniom lepiej zrozumieć, jak wyglądało życie naszych przodków. Przewodnik przeprowadził nas również przez wystawę, gdzie mogliśmy zobaczyć liczne artefakty odkryte w Biskupinie, takie jak narzędzia, ozdoby czy przedmioty codziennego użytku. 

Dzień 4: Toruń

Ostatniego dnia wycieczki odwiedziliśmy centrum Nowoczesności Młyn wiedzy “Ścieżki dorastania” Można śmiało powiedzieć, drugiej takiej wystawy nie ma nigdzie na świecie. To wystawa o nas samych, o tym jak dorastamy, jakie emocje i uczucia towarzyszą nam w tym procesie, w jaki sposób dokonujemy wyborów, które wpływają na nasze dorosłe życie i jak rodzą się nasze zainteresowania.

To wystawa, która u zwiedzających budzi pozytywne emocje. W sali na parterze uczniowie rozpoczęli wędrówkę „ścieżką emocji”. Znajduje się tam kilka eksponatów. Najbardziej „widowiskowe” to „Ludzki teatr” oraz „Kapsuły Emocji”. Na tej przestrzeni najważniejsze dla nas było pokazanie sześciu podstawowych emocji (radości, smutku, strachu, wstrętu, złości, zaskoczenia). Choć emocje są z nami zawsze, czasami nie potrafimy ich rozróżniać, wtedy z pomocą przychodzą eksponaty.

Ostatnim punktem programu było zwiedzanie Muzeum Twierdzy Toruń, które mieści się w budynku dawnych Koszar Bramy Chełmińskiej, będących elementem XIX-wiecznego fortecznego systemu obronnego, powstałego dla wzmocnienia wschodniej granicy Prus. Dziś toruńskie fortyfikacje to jeden z najlepiej zachowanych w Europie zespołów budowli obronnych, stanowiący niezwykle cenny zabytek architektury militarnej. W twierdzy Toruń miłośnicy dawnego budownictwa obronnego mieli okazję podziwiać doskonale zachowany zespół obiektów, składający się z fortów, schronów, baterii artyleryjskich i budowli zaplecza.

Podsumowanie

Wycieczka do Gniezna, Torunia i Biskupina była niezwykle udana. Uczniowie mieli okazję poznać ważne miejsca związane z historią Polski, a także aktywnie uczestniczyć w warsztatach i zajęciach edukacyjnych. Wyjazd pozwolił młodzieży pogłębić wiedzę historyczną i przyczynił się do integracji klas. Wszyscy wróciliśmy do domu pełni wrażeń, a wiele z poznanych informacji z pewnością przyda się nie tylko na  lekcjach historii.

 

 

8 listopada o godz. 11.11 w naszej szkole wspólnie i uroczyście odśpiewaliśmy „Mazurka Dąbrowskiego”. W ten sposób, po raz kolejny, dołączyliśmy do ogólnopolskiej akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do hymnu”

Czy wiecie? —>20 lipca 1797 roku po raz pierwszy publicznie zaśpiewano "Pieśń Legionów Polskich". Utwór ten napisany przez Józefa Wybickiego w lipcu 1797 roku podczas pobytu polskich żołnierzy we włoskim Reggio Emilia, który na cześć gen. Jana Henryka Dąbrowskiego nazwano "Mazurkiem Dąbrowskiego".

5 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Święto ustanowiono w rocznicę urodzin Walta Disneya, jednego z najpopularniejszych autorów bajek dla dzieci. Tego dnia dzieci z klas 1-3 czekała w szkole niespodzianka przygotowana przez wychowawców Panią Krystynę Ciołkowską I Panią Dorotę Nicewicz. Dzień rozpoczął się seansem filmowym , nie mogło również zabraknąć popcornu . Dzieci wzięły również udział w quizie dotyczącym znajomości piosenek Disneya.

31 października nasza wzięła udział w kolejnej edycji akcji „Przerwa na czytanie” . Inicjatorem wydarzenia jest Biblioteka Pedagogiczna w Gorzowie Wielkopolskim. Akcja polega na tym, że cała społeczność szkolna oddaje się lekturze swoich ulubionych książek podczas każdej przerwy międzylekcyjnej.

Wydarzenie odbywa się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”. Jego cele to:

promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, integracja środowiska lokalnego,

pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe, wzmacnianie współpracy szkół polskich z zagranicznymi,

zachęcanie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.

Uroczystość rozpoczęła się od pokazu pięknego czytania. Uczniowie klasy 3 przeczytali baśń „Szewczyk Dratewka”, natomiast uczniowie klasy 4 – fragment „Akademii Pana Kleksa”. Następnie cała społeczność szkolna przez 5 minut w ciszy czytała swoje ulubione książki. Dzieciom z oddziału przedszkolnego bajkę głośno przeczytała ich starsza koleżanka.

Kolejne przerwy uczniowie spędzili z książkami w dłoniach, udowadniając, że po książkę można sięgnąć w każdej sytuacji i każdym miejscu. W ten sposób pokazaliśmy, że należymy do jednej wielkiej rodziny miłośników literatury.